走進美國內華達州拉斯維加斯麥克倫國際機場斥資24億美元新建的3號航站樓D登機區(qū)電車站，你可以看到由藝術家Robert Silvers制作的令人嘆為觀止的兒童藝術馬賽克拼接壁畫，這是一幅由飛機、火車、熱氣球及其它交通方式組成的絕美圖畫。

　　該藝術項目于2008年啟動，當時管理麥克倫國際機場的克拉克郡航空部與當地學校合作，邀請學生們畫出飛機、火車、汽車等藝術作品作為D登機區(qū)電車站的藝術裝飾。該車站作為最先進的3號航站樓的登機口，于2012年夏天對外開放。

　　從幼兒園到高中的各年級學生上交了近33,000幅獨特的藝術作品，交由Robert Silvers進行重新創(chuàng)作。Silvers從中選出10幅作品，然后用另外的三萬多幅作品作為素材，對選出的10幅作品進行重新創(chuàng)作，每幅作品都由另外三萬多幅作品如馬賽克拼圖一樣拼接而成，某些作品還被多次使用。這種拼圖方法是Sliver在麻省理工讀書期間發(fā)明的，并且因此而成名。

　　如果不能去麥克倫國際機場，我們還有另外一種方式近距離接觸到這些作品?？死丝ず娇詹康母呒塆IS程序設計員Don Kang及其小組創(chuàng)建了一個兒童藝術拼接圖網站，通過該網站，你可以在世界的任何地方欣賞這組作品。在得到Esri公司的ArcGIS技術助力后，Kang和他的團隊還為網站開發(fā)了一款應用，利用ArcGIS for Server創(chuàng)建的影像服務拉近畫面，方便大家更好地欣賞這10幅作品中學生創(chuàng)作的細節(jié)。瀏覽者可以放大或縮小這組馬賽克拼接壁畫的任意部分，查看組成這部分的更細小的藝術作品。比如，點擊大紅雙翼飛機并放大，你可以看到用蠟筆或鉛筆畫成的空中懸停的直升飛機、嘎嚓行進的火車和呼嘯升空的火箭。再點擊任何一個圖像，會彈出創(chuàng)作學生的姓名、年級以及老師的姓名和學校名稱。

基于GIS創(chuàng)建的應用程序可以使兒童藝術拼接圖網站的瀏覽者根據創(chuàng)作學生的姓名、年級等信息來搜索定位到具體作品

　　網站推出后，有人建議網站應該開發(fā)用學生信息查找和定位這些細小藝術作品的功能。在考慮如何實現這個功能時，Kang想起了在微軟MIX會上看到的微軟銀光(Silverlight)的演示。演示者將圖像深度放大，卻仍保持了圖像的清晰度。Kang的團隊沒有微軟銀光，但憑借可使用的工具，集思廣益，仍達得了相似的效果。

　　面對這個問題，Kang很快認識到圖像緩存會是一個完美的解決方案。由于拼接圖無需地理坐標參考，所以開發(fā)團隊就使用了本地空間參考(也就是不與任何地圖坐標系系統(tǒng)相關聯)。這樣一來，Esri的ArcGIS for Server就可以實現緩存。

　　“我們非常高興利用圖像緩存技術創(chuàng)建了瓦片地圖服務，但怎樣使這些圖像變得可搜索，仍然是我們面臨的挑戰(zhàn)。”Kang解釋道，“出于搜索功能的考慮，我們設計了魚網多邊形圖層，確保每條邊界在瓦片上的正確排列，再根據瓦片的X和Y坐標，將其加入到電子表格中。”

　　做到這兩點后，Kang使用ArcGIS API for JavaScript腳本，設計了一款獨特的應用程序，該應用可滿足網站開發(fā)團隊的目標，即用戶不僅可放大縮小拼接圖，也可用學生、學校、年級或老師姓名搜索并定位學生藝術作品。

　　要將拼接圖的屬性資料標準化，對Kang的同事，高級工程技術員Kristy Graczyk來說是個挑戰(zhàn)。在這10幅馬賽克拼接壁畫中，每一個均由大約10,000個圖像組成，而圖像共計有100,000幅。每幅圖像均有其屬性數據：學生的姓名、所在學校、老師及年級，這些數據均輸入到電子表格中。Graczyk親自檢查了這些數據，糾正拼寫錯誤，并對不完整信息進行驗證。該電子表格一經核實后，Graczyk再進行網站設計，使其明亮整潔。

Silvers將近33,000幅學生創(chuàng)作的獨特作品進行重新創(chuàng)作，最終形成10幅藝術拼圖

　　為了慶祝項目歷時四年終于完成，麥克倫國際機場于2012年10月在D登機區(qū)電車站舉行了一次招待會。到場嘉賓有Silvers和以及由silvers重新創(chuàng)作的10幅作品的作者中的大多數。這是第一次，這些學生藝術家和他們的家人、老師看到這個藝術拼接壁畫。晚上則是兒童藝術拼接圖網站的發(fā)布晚會，嘉賓們愉快地用活動所配的電腦在線搜索拼接圖，并定位其朋友、孩子、孫子的作品。

　　“我們真的非常享受這個過程，并為我們的設計感到驕傲。因為一開始，沒有人認為這是一個GIS項目。但我們利用GIS技術，通過新穎獨特的方法，得到了這樣令人驚嘆的成果。”Kang說道，“雖然不能打包票，但我認為這是破天荒第一次在藝術網站上使用了GIS技術。”