隨著新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、3G技術(shù)、數(shù)字電視技術(shù)等應(yīng)用和發(fā)展，GIS的發(fā)展將進入一個快速發(fā)展時期。為更好地落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，積極參與創(chuàng)新型國家建設(shè)，推動我國GIS學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展，由中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會、北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、南京大學(xué)、同濟大學(xué)、南京師范大學(xué)、中山大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、中國人民解放軍信息工程大學(xué)等聯(lián)合主辦，教育部地理信息系統(tǒng)軟件及其應(yīng)用工程研究中心承辦的第二屆“高校GIS論壇” 將于2008年11月15-16日在北京九華山莊隆重召開，與論壇同期舉辦的活動包括：論文征集及“高校十大GIS創(chuàng)新人物”、“高校GIS新秀”、“優(yōu)秀GIS實驗室”、“GIS二次開發(fā)大賽頒獎”等評選活動。本次論壇得到了我國最大的GIS廠商中地數(shù)碼集團特別贊助，同時得到佳能中國有限公司、愛普生中國有限公司、廣州市中海達測繪儀器有限公司、清華紫光等企業(yè)的大力支持。據(jù)記者了解，本屆高校GIS論壇特別關(guān)注學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)，以“規(guī)范與服務(wù)”為主題，希望通過論壇的召開，探討我國高校GIS教育的規(guī)范化發(fā)展道路，分享教學(xué)成果，促進GIS人才綜合素質(zhì)的提高，為我國高校GIS學(xué)科建設(shè)提供互相交流和學(xué)習(xí)的平臺。

　　蓬勃發(fā)展 GIS迎來新時代

　　我國GIS發(fā)展自上世紀80年代開始起步，一直堅持自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，取得了巨大成績。特別是由中地數(shù)碼集團研制的MapGIS7大型地理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心和搭建式平臺的推出，正引領(lǐng)世界GIS發(fā)展的一場革命，標(biāo)志著我國在大型、超大型GIS應(yīng)用工程上長期依賴國外軟件的歷史一去不復(fù)返。

　　中地數(shù)碼集團相關(guān)負責(zé)人告訴記者，人類所接觸的信息中有80%以上與地理空間信息（GIS）相關(guān)，GIS的迅猛發(fā)展已經(jīng)讓越來越多的人意識到地理空間信息系統(tǒng)的重要性，GIS正逐步融入IT主流，成為IT產(chǎn)業(yè)重要的組成部分。盡管大眾對GIS相對比較陌生，但GIS的應(yīng)用已經(jīng)涵蓋了國土、地礦、環(huán)保、城建、能源、國防、軍事等應(yīng)用范圍，而在與普通大眾息息相關(guān)的公共設(shè)施管理、道路交通、電力供應(yīng)、能源管理等方面更發(fā)揮著越來越大的作用。

　　在落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會過程中，更需要發(fā)揮GIS的獨特作用，以促進人與自然、資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。GIS發(fā)展將邁入新的發(fā)展階段，世界將更加精確，生活將更加精彩。

　　人才儲備 高校先行

　　近年來，GIS技術(shù)在我國得到了高度的重視，GIS教育也同樣得到了快速的發(fā)展，設(shè)置GIS專業(yè)的高等院校日益增多，具有相關(guān)學(xué)科碩士、博士授予權(quán)的學(xué)校與學(xué)科點也不斷增加。目前，我國約有500多所高等院校設(shè)立了與GIS相關(guān)的專業(yè)，其中約有200多所高校建立了GIS實驗室。

　　作為GIS教育的主體，高校GIS專業(yè)的開設(shè)必將極大地促進我國GIS教育的發(fā)展，進而服務(wù)GIS在各領(lǐng)域的應(yīng)用，適應(yīng)數(shù)字地球、空間決策支持系統(tǒng)的要求。由于各高校開設(shè)GIS專業(yè)的條件、時機、基礎(chǔ)各有不同，因此針對各高校的實際情況，如何進行GIS 專業(yè)的教育，如何發(fā)展和完善專業(yè)建設(shè)，仍是一個相當(dāng)重要的問題。

　　而此次即將召開“規(guī)范與服務(wù)——2008高校GIS論壇”中，來自GIS領(lǐng)域的專家們將對目前中國GIS教育現(xiàn)狀進行詳細分析，秉著提升GIS教育水平、增進GIS學(xué)術(shù)交流、豐富GIS應(yīng)用研究、加快GIS產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，在發(fā)掘GIS創(chuàng)新型人才，促進GIS教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，打造出高校GIS教學(xué)、科研和應(yīng)用的交流平臺。

　　攜手高校 共創(chuàng)GIS精彩未來

　　近年來，圍繞GIS 產(chǎn)業(yè)化的問題，國內(nèi)外都進行了較多的應(yīng)用，特別是隨著數(shù)字地球的提出，空間地理信息乃至地球信息的產(chǎn)業(yè)化更是得到了極大的發(fā)展機遇。無論企業(yè)組織還是政府機構(gòu)，無論是主動還是被動，在信息化的浪潮中都已經(jīng)開始考慮通過各種方式集成和利用地理信息，并從中受益頗豐。

　　而在GIS產(chǎn)業(yè)化發(fā)展問題上，高校依然可以發(fā)揮重要的作用，一方面以高校校辦高科技產(chǎn)業(yè)為載體，將研究、開發(fā)與產(chǎn)業(yè)一體化，這無疑是一種極具前景的模式，例如MapGIS、GeoStar就是分別依托中國地質(zhì)大學(xué)、武漢大學(xué)研究開發(fā)的優(yōu)秀產(chǎn)品。另一方面，高校與有關(guān)企業(yè)、科研院所相結(jié)合，通過產(chǎn)、學(xué)、研互相促進，發(fā)揮高校在GIS 軟件開發(fā)、系統(tǒng)應(yīng)用中的優(yōu)勢，也是一種有效的形式，特別是多數(shù)高校盡管尚不具備獨立發(fā)展GIS 產(chǎn)品、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的實力，但在相關(guān)的理論、研究與應(yīng)用方面已具有了一定的基礎(chǔ)，將是GIS 產(chǎn)業(yè)化的主要推動力量之一。

　　因此，高校在發(fā)展GIS教育的同時，應(yīng)面向GIS產(chǎn)業(yè)化的主戰(zhàn)場，一方面要培養(yǎng)優(yōu)秀人才參與GIS產(chǎn)業(yè)化大潮，另一方面要充分發(fā)揮高校在學(xué)科、研究、攻關(guān)方面的優(yōu)勢，積極參與GIS產(chǎn)業(yè)化，特別是參與數(shù)字地球、數(shù)字城市乃至數(shù)字小區(qū)、數(shù)字校園的建設(shè)，積累經(jīng)驗，推動我國地理信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，服務(wù)于區(qū)域與全球可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。

　　GIS 教育、應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)化是一個有機統(tǒng)一的整體，而高校將在其中發(fā)揮重要的作用。據(jù)了解，“規(guī)范與服務(wù)—2008高校GIS論壇”的舉行勢必對中國GIS產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，有力的推動中國GIS產(chǎn)業(yè)健康高速的發(fā)展。相關(guān)專家認為：隨著我國GIS 教育的發(fā)展與深入，必將培養(yǎng)更多的從事GIS 開發(fā)、應(yīng)用與推廣的人才，推動地理信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，展望未來，任重而道遠。而此次“2008高校GIS論壇”就為GIS工作者提供一個很好的交流學(xué)習(xí)平臺，在大家共同努力下，通過國家政策牽引與宏觀調(diào)控、企業(yè)市場開發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新、高校研究開發(fā)與教育培養(yǎng)，我國GIS教育與產(chǎn)業(yè)化必將獲得更快的發(fā)展。