5月9日,網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)關(guān)于西安科技大學(xué)教師更改考試成績有關(guān)信息。5月14日,西安科技大學(xué)發(fā)布情況通報:
經(jīng)查,學(xué)生陳某某與王某某均參加了2024年4月8日《導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)原理與應(yīng)用》課程的補(bǔ)考,陳某某成績?yōu)?9分,成績屬實;王某某成績?yōu)?6分,后被教務(wù)員張某某和課程組長陳某更改為60分,經(jīng)研究,認(rèn)定更改成績無效。
認(rèn)定教務(wù)員張某某一級教學(xué)事故,給予記過處分,調(diào)離原崗位;認(rèn)定課程組長陳某三級教學(xué)事故,免去課程組長職務(wù);認(rèn)定分管教學(xué)副院長競某三級教學(xué)事故,給予警告處分;給予院長李某某警告處分;給予院黨委書記殷某某記過處分。
通報內(nèi)容如下:
此前報道
近日,西安科技大學(xué)測繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一名專職教師向記者反映:今年1月,自己所帶課程的期末成績出來后,1名成績不合格的學(xué)生家長以“影響孩子前途”“造成污點”為由要求學(xué)生修改成績,并對老師進(jìn)行語言上的威脅。該學(xué)院相關(guān)人員也多次提到該家長“有背景”,要求老師修改成績。
另外,該教師還反映,學(xué)院為了給另一位補(bǔ)考學(xué)生成績修改成績,在這名老師不知情的情況下,將該課程的成績錄入權(quán)限從系統(tǒng)上轉(zhuǎn)移,由其他老師將不合格的成績修改為合格分?jǐn)?shù)。
任課老師被多方要求修改成績
在一段由該教師提供的對話錄音中可以聽到,該家長表示“我把實際情況說清楚,你如果還不過的話,我肯定跑到學(xué)校去跟你鬧”“你在哪我就跟到哪兒”“我跟你們學(xué)校的某位老師有點關(guān)系”。
學(xué)生家長與老師的對話(受訪者供圖)
學(xué)生家長反映教師教學(xué)問題
3月5日,學(xué)生家長到學(xué)校來反映老師的教學(xué)方面問題,為此,該學(xué)校教務(wù)處專門下發(fā)了關(guān)于調(diào)查該事件的函。
關(guān)于調(diào)查核實教師教學(xué)事故的函(受訪者提供)
“經(jīng)過一天的調(diào)查,證明了我在教學(xué)方面并沒有什么問題。但是我比較好奇,教學(xué)大綱等信息屬于內(nèi)部消息,比較私密。家長是如何得知的?”老師也提出了自己的疑問。
課程補(bǔ)考成績從錄入系統(tǒng)“消失”
老師本以為心中壓著的“大石頭”落地了。4月26日,本次補(bǔ)考的閱卷老師告訴他,在本次補(bǔ)考中,還有一位大四的學(xué)生王同學(xué)補(bǔ)考未通過,可能影響其本科畢業(yè)和讀研。
“這次還是要求修改成績,學(xué)生還威脅要跳樓。我雖不是閱卷人,只是提交補(bǔ)考成績,為了謹(jǐn)慎起見,我順便復(fù)核了一下這名同學(xué)的成績,閱卷沒問題。而且當(dāng)時我還專門找閱卷老師再次復(fù)查卷子,成績沒問題。因為卷子不是我閱的,閱卷老師給我多少分我就登錄多少分?!痹摾蠋熣f。
4月28日,教師系統(tǒng)顯示,《GNSS原理與應(yīng)用》的補(bǔ)考成績在系統(tǒng)中(受訪者供圖)
《GNSS原理與應(yīng)用》這門課的補(bǔ)考成績已不在老師的成績錄入系統(tǒng)(受訪者供圖)
“4月30日下午我查看系統(tǒng)的時候,我的成績系統(tǒng)里面已經(jīng)沒有了這門課。”該老師表示,這名王同學(xué)的補(bǔ)考成績已經(jīng)被人修改為60分?!拔覜]有看到卷子,很可能被銷毀了?!?/p>
學(xué)院教務(wù)員簽字手寫的學(xué)生成績修改說明(受訪者供圖)
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