1976年，塔西甫拉提高中畢業(yè)后，在尼勒克縣下鄉(xiāng)接受再教育。為了學習漢語，他用省吃儉用大半年的錢買了一本《維漢大詞典》。因為開拖拉機是上夜班，白天有充足的時間學習，他便主動要求在生產(chǎn)隊開拖拉機。一年后，塔西甫拉提的漢語水平飛速提高。
1978年，塔西甫拉提成為我國恢復高考后第二批大學生中的一員，進入新疆大學地理系。畢業(yè)留校期間，他被選派到日本東京理科大學學習遙感技術應用。1992年，塔西甫拉提成為我國第一個維吾爾族工學博士。
當時，遙感技術在新疆的發(fā)展和應用水平極其落后，塔西甫拉提決心用自己的所學為家鄉(xiāng)作貢獻。“新疆高山、湖泊、沙漠、戈壁、綠洲并存，石油、煤炭、銅、稀有金屬等資源豐富，是搞資源環(huán)境研究的天堂，我的事業(yè)在新疆。”他說。
新疆是典型的荒漠干旱區(qū)，生態(tài)環(huán)境極為脆弱，在這種背景下，要想實現(xiàn)人與自然的和諧相處，必須摸清人類活動對自然環(huán)境的影響。而新疆幅員遼闊，要及時監(jiān)測、感知這些變化，獲取大尺度空間范圍內(nèi)的信息，遙感技術無疑是最好的手段。
1999年起，塔西甫拉提率領團隊承擔了國家973項目“干旱區(qū)生態(tài)環(huán)境調(diào)控與管理研究”，經(jīng)過6年時間，塔西甫拉提和團隊研究了和田地區(qū)沙漠化對綠洲穩(wěn)定的影響，并成功開發(fā)出沙漠化環(huán)境信息管理系統(tǒng)，為和田地區(qū)土地利用開發(fā)提供了決策依據(jù)。“為了到沙漠腹地取樣，塔西甫拉提老師帶領我們在沙漠中常常一呆就是1個月，有時要一整天騎著駱駝在沙漠里行走。沙塵暴來臨時，大家不得不躲在沙丘下和駱駝肚皮下。”丁建麗對當時的情形記憶猶新。
從2005年起，塔西甫拉提帶領團隊先后承擔了“光學、熱紅外、微波高光譜遙感方式協(xié)同研究”、渭干河—庫車河流域水鹽變化研究”等多項課題。他還依托高校，積極與政府、企業(yè)聯(lián)合，搭建科技成果轉化的平臺，創(chuàng)建了“綠洲生態(tài)”教育部重點實驗室和“新疆礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)與生態(tài)修復”區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心，他的這些研究使遙感技術在干旱區(qū)研究及應用方面取得了一系列具有開創(chuàng)性的理論成果，為國家和自治區(qū)進行生態(tài)環(huán)境治理和保護提供了重要決策參考。2012年，塔西甫拉提率領的團隊獲得國家教育部“創(chuàng)新團隊”稱號，這標志著我區(qū)地學遙感和生態(tài)環(huán)境遙感技術應用走在全國前列。
2012年，塔西甫拉提又和團隊成員一起，承擔了國家自然科學基金重點項目“艾比湖路面模式研究”。2016年這項研究完成后，將有效揭示艾比湖周邊環(huán)境變化，并為我區(qū)鹽漬化土地治理提供范本。(李楊)
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